Modélisation des compétences collectives 2

L’approche interactionniste considère que la compétence collective se manifeste à travers les interactions entre les membres de l’équipe (Weick -1979). Néanmoins, il semble délicat d’étudier la production des compétences collectives à partir des interactions entre individus. En effet, la lecture des relations entre les professionnels au-delà de la complexité qu’elle engendre, reste soumise à une part de représentation importante, non objectivable.

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Modélisation des compétences collectives 1

Lorsque SOCIAAL intervient auprès des établissements du secteur social et médico-social, très rapidement nous percevons les enjeux managériaux au sein de l’institution. Parfois même, le cabinet d’ingénierie est sollicité pour débloquer une situation managériale délicate dans le pilotage des compétences professionnelles individuelles ou collectives. Aussi pour éviter ces situations qui sont source de tension, parfois de conflit, il est nécessaire de savoir les repérer.

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Qu’est ce qu’une compétence ? 2

La notion de compétence peut paraitre mouvante et de ce fait non stabilisée. Il faut dépasser ce préjugé pour concevoir et s'approprier toute la complexité et l'attrait du propos. Que la compétence soit perçue comme situationnelle, disciplinaire, relationnelle...etc, son évolutivité est une richesse et non pas une faiblesse à qui sait l'utiliser sous ses différentes formes, avec convenance et humanité.

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Définition de la compétence 1

Très souvent employé, le mot compétence peut être utilisé improprement, jusqu'à parler d'impropriété lorsqu'il est utilisé dans un contexte inhabituel. Il est devenu conventionnel que ce simple terme puisse à lui seul, rendre compte de l'ensemble de notre pensée. A y regarder de plus près, la compétence s'asservit au contraire d'étymologie et de définitions la rendant complexe et multiforme.

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